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投資小白基礎班

週六、週日 兩整天
又上團隊—種子講師

課程特色

課程由華爾街專業基金經理人—闕又上老師『親自設計規劃』。

在台灣的理財教育產業中,闕老師是唯一一位具有超過30年的『大型共同基金』操盤經驗。

豐富的實戰經驗淬煉下,闕老師設計出一套投資理財課程,教大家「以簡馭繁」且禁得起股災考驗的投資方法。

一套理論

我們只教你已經過濾且濃縮的理論,讓你深入學習,必挖到金礦。

兩個方法

我們教你如何運用「阿甘投資法」與「資產配置」,讓你不看盤、不選股、不挑買點也能穩穩賺。

30年投資經驗

在闕老師30年的財務規劃、基金經理人之經驗的基礎上所開發的課程與培訓的種子講師,讓你少走冤枉路,學習以簡馭繁理財。

從這門課,可以學到什麼?

4本書的重點精華

阿甘投資法、股神默默在做的事、為什麼你的退休金只有別人的一半、華爾街操盤手給年輕人的15堂理財課。

正確觀念

正確的金錢觀念,並開始培養自己的投資哲學。

高達80%人適用

80%的投資者皆適用的投資方法。

學習新知識

什麼是「被動投資」& 「資產配置」。

阿甘投資法

如何運用「阿甘投資法」,達到「簡單、安全、有績效」的投資。

打破投資迷思

如何打破一般人常陷入的投資迷思。

誰適合上這門課?

投資新手

零投資經驗的新手

初學者

想要學習被動投資的初學者

資產配置新手

想要了解何謂「資產配置」

流浪者

在投資苦海中飄飄蕩蕩,還未找到屬於自己的投資門派者

大忙人

沒有多餘的時間管理自己的投資組合

關於此課程

課程簡介

回訓說明:

  • 闕老師每年會出席2場投資小白課程,預計是每年6月與11月的場次。如希望回訓時,闕老師能在場替您解惑,請把握一年2次的課程場次。
  • 目前闕老師出席的場次尚未確定,請待未來公告。
  • 如欲報名課程回訓,請填寫以下表單:https://forms.gle/gApzhDFxoDEhHCdt6

課程單元

學員回饋

這次的實體課程,尤其是第二天的13個迷思特別打中了我們夫妻倆的心,才真正有了信念,終於體會到老師希望我們參加實體課程的用心良苦,也才知道老師為什麼鼓勵夫妻同行,因為有共通的話題,而且觀念一致,在理財放輕鬆之餘,才有閒暇一起追求健康,再加以利他的人生觀,這真的是均衡且無悔的人生

對老師除了感恩還是感恩,我堅信老師在未來的後花園已經鋪滿了美妙的花朵,感謝老師及為課程付出心血的工作團隊,祝老師和所有的學員一起邁向均衡的財富人生!

擷取自101課程夫妻學員

幸好我參加了二天的實體課程,原本似懂非懂的觀念,透過闕老師及講師們面對面的實體授課,有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺,未上課前的迷思,都得到了解答,真的受益良多,自己是得到了很大的啟發,一開始對實體課程是不抱期待的我錯了,告訴自己幸好我參加實體課程

期待自己在上完實體課程後有自己的投資哲學,更有定見及遠見,在投資的道路上不再迷路。

很感謝闕老師及種子教師們的付出,謝謝你們教育正確的理財投資觀念,原想回饋的我,反而卻得到更多無形的寶藏,感謝之心意於言表,謝謝~

擷取自101課程學員

這兩天回訓台中小白班,真的收穫滿滿,打通我許多盲點,課程紮實,簡報檔將老師書中的精華再提煉,我真的覺得好棒哦!

種子講師們也無所不用其極,想了許多活動及有趣的影片加深大家的印象,每位種子講師都好優質也好用心指導我們,能認識老師然後加入這個大家庭,我覺得自己好幸運。

謝謝老師念茲在茲都是希望能提升台灣人民正確的投資理財觀念,還有推廣善循環及人生均衡五顆球。這兩天的課程讓我好感動,真心感謝老師!台灣有您真好❤️

擷取自101課程學員

實際上課後發現,投資真沒想像中這麼難,因為講師都很有親和力,沒有以前「財經人」的嚴肅面孔跟跩樣,每一位講師都非常熱心與學員互動,儘管天氣很冷但卻可以感受到他們的熱情與溫度,重點是我這小嫩咖居然聽得懂,真的很神奇

擷取自101課程學員

我覺得光是看影片或看書,真的不足以取代現場上課的學習,光是透過問問題,提出了我買公司債的錯誤,發現了我隔壁同學也有一樣的問題,進而去問了(種子講師)陳老師之後確定了自己的想法及作法,也許一時間看起來是虧損,但是為了長久的利益還是非常值得,我以前會覺得虧損就要盡量避免,所以沒有辦法即時的對錯誤做出反應,但是現在就覺得複利的效果是很龐大的,不應該因小失大,非常感謝陳老師!

擷取自101課程學員

我覺得課程的安排內容很淺顯易懂,很好吸收,教會我們釣魚,而不是給我們魚吃,我覺得這對我來說很重要也是我期待上這堂課的重點,每一位講師都很認真的分享,透過課程也慢慢地找到自己的投資哲學並且透過工具的運用可以慢慢地學會用工具來做資產配置,我覺得找到一個把風險降到最低然後又可以有穩定獲利能夠透過時間的複利存到退休金,對我而言很重要,我目前是一位三寶媽,工作收入有限。

擷取自101課程學員

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學員回饋

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